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Libreria Consigliata

Il modello simbolico trigenerazionale
a cura di Dino Mazzei

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Mediating Child Custody Disputes : A Strategic Approach
by Donald T. Saposnek

 
Table of Contents Preface PART ONE Perspectives on Child Custody Mediation 1. Mediation as a Cooperative Problem-Solving Approach 2. The Needs of Children Through Divorce 3. Attitudes and Skills Needed for Effective Mediation 4. The Strategic Approach: Aikido as a Model for Mediation PART TWO Structuring the Mediation Process 5. Beginning Mediation: Setting the Context for Negotiations 6. Phases of Mediation: From Gathering Information to Reaching Agreements 7. Drafting the Mediation Agreement PART THREE Strategies Used by Children, Parents, and Mediators 8. How Children Contribute to Custody Disputes 9. Parents' Motives and Methods in Custody Disputes 10. Strategies for Eliciting Cooperation Between Parents 11. Skills and Techniques for Managing Conflict PART FOUR Two Case Studies 12. Case Study 1: A Less Complex Case 13. Case Study 2: A More Complex Case PART FIVE Challenges and Professional Issues 14. Special Circumstances Affecting Mediation 15. Ethics, Values, and Morals in Mediation 16. Making Mediation Work: Recommendations for Mediators, Attorneys, and Judges Appendix A. Uniform Standards of Practice for Court-Connected Child Custody Mediation for the State of California Appendix B. Academy of Family Mediators Standards of Practice for Family and Divorce Mediation Appendix C. Confidentiality Forms Appendix D. Preempting Statement Categories for Commencing Child Custody Mediation Appendix E. Strategies Used by Spouses, Children, and Mediators Appendix F. Sample Mediation Agreements References The Author Index.

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The Violent Couple
by William A. Stacey, Lonnie R. Hazlewood, Anson Shupe

This book offers a social movement perspective on family violence, framing the discovery of abuse toward women and men as a "natural" development flowing out of social movements of the 1960s and 1970s. It combines clinical and statistical methods to yield a sophisticated understanding of the dynamics underlying spousal violence. It examines both men's violence and the violence of their female partners, both psychological as well as physical.

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CORSI E PERCORSI DI FORMAZIONE

 Corsi di Consulenza Tecnica e Perizia Psicologica

Con riferimento alla Delibera n. G/01 del 12-01-2017 dell' Ordine degli Psicologi della Toscana con cui vengono fissati i requisiti minimi per l' iscrizione all' Albo dei Consulenti Tecnici e all' Albo dei Periti presso i Tribunali,  il Corso è stato modificato come segue:

A chi si rivolge:

Psicologi, Medici, Psichiatri, Neuropsichiatri Infantili, che a vario titolo si occupano di problematiche relative alla consulenza tecnica ed alla perizia psicologica.

Con quali obiettivi:

Il corso si propone di definire e sviluppare tutte quelle competenze teoriche, metodologiche e tecniche nelle seguenti aree:

•   La consulenza tecnica nei procedimenti di separazione e di divorzio. Come si redige una relazione di consulenza. La consulenza tecnica di Ufficio, la consulenza tecnica di parte.

•   La consulenza delle adozioni e negli affidamenti.

•   La perizia sulla pericolosità sociale, sulle vittime e sulla testimonianza, gli accertamenti tecnici nelle misure alternative alla detenzione.

•   La consulenza nei casi di maltrattamento.

•   La perizia e la consulenza tecnica nel nuovo processo penale minorile.

•   Ruolo del perito e del consulente: problemi tecnici, legali, deontologici.

Con quali metodologie:

Il nostro corso si differenzia dagli altri in quanto non é costituito da una serie di conferenze ma lezioni articolate fra loro, alcune delle quali  tenute dai massimi esperti italiani del settore. Escludendo naturalmente gli interventi di tecnica giuridica, i docenti condividono la prospettiva sistemico-relazionale. Il percorso formativo é attentamente studiato per mettere in grado ogni allievo di saper effettivamente realizzare alla fine del corso una consulenza nel settore psicogiuridico. Ogni docente presenterà il proprio modello di intervento nei suoi aspetti teorici e metodologici, utilizzando prevalentemente materiale clinico proveniente dalla propria esperienza professionale. Ampio spazio sarà dedicato alle esercitazioni degli allievi rispetto alle metodologie e le tecniche proposte attraverso l' utilizzazione di videoregistrazioni e role playing.

Chi sono i docenti Senior:

•   Rodolfo de BERNART, Medico, Psichiatra, Psicoterapeuta, Direttore dell' Istituto di Terapia Familiare di Firenze

•   Daniela Maria PAJARDI, Docente di Psicologia Giuridica dell’ Università di Urbino.

•   Giancarlo FRANCINI, Psicologo, Psicoterapeuta, Didatta dell' Istituto di Terapia Familiare di Firenze e di Siena;

•   Luca PAPPALARDO, Psicologo, Psicoterapeuta, Didatta dell' Istituto di Terapia Familiare di Firenze.


Quanto dura il corso:

•   15 lezioni d' aula, tendenzialmente un Sabato al  mese per 15 mesi effettivi (esclusione in luglio ed agosto) per una frequenza complessiva di 150 ore.

Quanto costa e modalità di iscrizione:

•  Invio della Scheda di richiesta di formazione con allegato il proprio curriculum vitae;

•   A seguito dell' ammissione al Corso versamento della quota di Iscrizione all' ITF Firenze di € 270,00 + IVA.

•   Corso: € 1920,00 + IVA pagabili in 15 quote di euro 128,00 + IVA durante ciascuna lezione. (E’ possibile richiedere l’accreditamento E.C.M. per parte del corso da concordare economicamente solo con chi ne farà richiesta).

Al termine del corso verrà rilasciato un attestato di partecipazione purché l'allievo non abbia superato il 20% di assenze. Dal computo delle assenze è escluso l’ultimo incontro in cui è prevista una verifica scritta.

 

Scheda di iscrizione Word Document

per informazioni: Maria Alberta Bianchi  Tel. 055 577280

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